Segunda semana: El docente virtual como figura humanizante. La reinvención del Dodiscente Unibersitario Remoto d Emergencia (DURE)

En la segunda semana del curso -taller de Herramientas y Estrategias para la Docencia Virtual, al mismo tiempo de leer de nuevacuenta a la Mgr.Ma. Estela Guita, fuimos contextualizando el concepto y perfíl del docnete virtual, de donde resulto, después de la necesria reflexión. El Dodiscente Universitario Remoto de Emergencia (DURE) cuyo perfíl se publico en el foro respectivo del curso-taller, para lo anteror, contribuyo la siguiente reflexión, pubicada en el texto de la Mgr. Ma. Estela Guita: " EN CONCRETO, LA FIGURA "DOCENTE" EN LA EDUCACIÓN EN LÍNEA SUFRE IMPORTANTES MODIFICACIONES, Y EN PARTE ESTA TODAVÍA POR DEFINIR O AL MENOS, POR CONSENSUAR".

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

Tercer semana: El estudiante en el ámbito virtual. Nuevos modos de aprender. Creación del Didoscente Universitario Remoto de Emergencia (DURE ´s)

Imagen
Una primera actividad o propuesta inicial, para la tercera semana del curso-taller de Estrategias y Herramientas para la Docencia Virtual,fue recuperar nuestra experiencia: A partir de las siguientes dos preguntas. 1.- Recordar alguuna persona que halla dejado huella positiva en el propio proceso formativo, sea presencial o a distancia. Identificar por qué lo recuerdo. 2.- Ubicar alguna persona que haya marcado negativamente el propio proceso formativo. Describir actitudes en la persona y efecto que hayan dejado en mi. ( CISTALIZANTES ) Mi profesora Margarita Alonso, que al mismo tiempo, fue la directora de mi tesis de Doctorado en el Instituto Univeritario Internacional de Toluca (IUIT) La recuerdo, por su acento y tono de voz, pues por ser Cubana, sus palabras, siguen resonando en mi mente y en mi corazón, y además, por haberme asesorado en mi tesis de doctorado en educación, dándome toda la libertad académica para investigar, y construir conocimiento al rededor de la Cibercultura Li...
Leer más

Propuesta de acompañamiento en su proceso de titulación

1-Anabel Nailea Ramirez Echeverría: Programas de capacitación para los docentes de cuarto de primaria sobre nuevas tecnologías. 2-Marisol Pacheco Soriano: El uso del cine para fomentar el aprendizaje significativo y evitar la deserción escolar en alumnos de secundaria 3- Joanna Mejía Ramírez: El papel de la creatividad para el aprendizaje significativo a nivel de primero de secundaria. 4- Elisama Morales Morales: La importancia del uso y fomento de la imaginación en la educación. 5- Ana Dania Díaz Ruíz: Educación ambiental: Creación de escenarios de enseñanza-aprendizaje con niños de tercer gradode primaria. 6- Mariana Baez Portillo: El papel de los objetos como recurso para la creación narrativa 7- Sabyna Martínez Cervera: Autoconcepto: Clave para una toma de decisiones para alumnos de segundo de secundaria. 8- Xiomara Santa Cruz. El juego como una herramienta para fomentar la educación inclusiva de cuatro a ocho años. 9- Citlali Itzel: La danza como método de aprendizaje para...
Leer más